SCPｰXXXｰJP「Math狩るポーネ」下書き

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アイテム番号: SCP-XXX-JP

オブジェクトクラス: Safe

特別収容プロトコル: SCP-XXX-JPは標準低危険度物品ロッカーに収容されます。SCP-XXX-JPを使用した実験は無期限に停止されています。SCP-XXX-JPを許可なく摂食した人物は即座に終了されます。

説明: SCP-XXX-JPは、不明な製造元の容器に入ったマスカルポーネチーズです。容器には『博士のスーパーMath狩るポーネ(試作品)』とだけ記載されています。確保から█年以上経過しているにも関わらず、酸化及び腐食の傾向を全く示しません。容器及びSCP-XXX-JPを構成する成分に異常性は検出されませんでした。SCP-XXX-JPは使用後、容器の蓋を閉めると即座に再生します。

SCP-XXX-JPを摂食した人間(以下、被験者と表記します)が数字などの数学的要素¹を認識すると、被験者は対象が示された物体に対して激昂し、使用可能なあらゆる手段を用いて破壊しようとします。この異常性は記憶処理などを施しても取り除くことは出来ず、永続的であると考えられています。また、被験者は、目視可能なプレートなどで管理番号などが割り振られた部屋や人物に対しても破壊行為を行うことが確認されています。なお、被験者はSCP-XXX-JPの味に対して、例外なく肯定的なコメントを残しています。

数学的要素に対して破壊行為を行う際の被験者は異常とも言える破壊力を示します。例として、厚さ2cmの鋼鉄製の壁に拳で12mm程度の陥没を起こす、電卓をコンマ█秒で修復不可能なまでに破壊する、計算式の書かれた紙片を█mm以下に分解する、などです。特筆すべき点として、これらの腕力増強により、ほとんどの場合において、被験者は自身の出した力に耐えられず、骨折や脱臼などを引き起こすことが挙げられます。また、これらの腕力増強は数学的要素を含む物品にのみ引き起こされることが判明しており、それ以外の物品には反応しませんでした。以下に実験記録を添付します。

+実験記録を表示

日付: 2005/06/13
被験者: Dｰ1766
実験内容: 被験者にSCP-XXX-JPを摂食させる。
結果: 被験者は部屋にあった時計と、SCP-XXX-JPの摂食に使われたクラッカーのパッケージを破壊した。パッケージには賞味期限の記載があった。被験者は指の骨を複雑骨折した。

日付: 2005/06/15
被験者: Dｰ1766
実験内容: 被験者にSCP-XXX-JPを摂食させ、様々な物体に反応するかのテスト。
補記: 1~9のアラビア数字の書かれた紙、同様に漢数字の書かれた紙、円・正三角形・正方形の書かれた紙、同様の図形・数字の表示されたディスプレイ、立方体・円錐の形の積み木、数字の形の木材を用意した。
結果: 被験者はアラビア数字と図形の書かれた紙と、ディスプレイには反応し、破壊したが、漢数字、積み木及び木材には反応を示さなかった。
備考: 平面的に描かれた数学的要素のみに反応するようだ。漢数字には反応しないのも興味深い。ｰ中川博士

日付: 2005/06/16
被験者: Dｰ3810
実験内容: 白い壁紙とカーペットを敷いた部屋で、被験者にSCP-XXX-JPを摂食させる。
結果: 被験者は自身を連続で殴打し、自己終了した。
備考: つなぎの番号でも反応してしまうようだ。しかしそれにしては、前回までの実験で自己終了しなかったのが気にかかる。さらなる実験を要求する。ｰ中川博士

日付: 2005/06/17
被験者: Dｰ2637²、Dｰ3435³
実験内容: 別室で被験者にSCP-XXX-JPを摂食させる。その後、小学校~大学レベルの数学の参考書を用意する。
結果: Dｰ2637は全ての参考書を破棄したが、Dｰ3435は高校以上のレベルの参考書には反応しなかった。
備考: 被験者の数学的レベルによって反応するレベルも変わるのか。万が一数学者なんかに食べられた日には大変なことになっていたろうな。ｰ中川博士

日付: 2005/6/19
被験者: Dｰ3095
実験内容: 被験者に目隠しをした上で、付近に数字の書かれた木材を立て、目隠しを外す。
補記: つなぎは着用している。
結果: 目隠しをしている間は被験者は反応しなかった。その後目隠しを外すと、近くの木材から順々に破壊して行った。最後に自身を連続で殴打し、自己終了した。
備考: トリガーは視認することのようだ。また、近いものから破壊するということが分かった。但し、自分の身は最後に取っておくようだ。ｰ中川博士

日付: 2005/06/26
被験者: Dｰ3306
実験内容: 白い壁紙と絨毯を敷いた部屋で、被験者にSCP-XXX-JPを摂食させる。
結果: 被験者は部屋の壁に椅子を打ち付け、5cm程陥没させた。被験者は終了された。
備考: どうやら、この部屋に番号が割り振られていたのがまずかったみたいだ。今までは私室で行ったからこの結果にならなかった訳か。この調子で行くと、次はサイトそのものを破壊するんじゃないか？ｰ中川博士

中川博士の提言を受け、現在SCP-XXX-JPを利用した実験は凍結されています。

補遺: SCP-XXX-JPは北海道██市にある██中学校にて数学教師の██氏(██歳)がホワイトボードを粉砕しているという通報が財団の注意を引き、突入したエージェントによって発見されました。当時破壊されたホワイトボードには大量の数式が記載されており、██氏は反動により腕を粉砕骨折していたにも関わらず、ホワイトボードの破壊行為を中止しませんでした。これにより██氏が何らかの強制力などの影響下にあると考えられたため、██氏の持ち物の検査及びインタビューを行った結果、SCP-XXX-JPが発見されました。目撃者及び██中学校の生徒には記憶処理を行い、██氏は終了されました。

+██氏へのインタビュー記録を表示

対象: ██氏

インタビュアー: 田村研究員

<録音開始>

[インタビュールームに入ると同時に██氏が部屋に掛けられた時計とカレンダーを破壊した為、鎮静させてからインタビューを開始した。]

田村研究員: 落ち着きましたか？

██氏: えぇ、すみません…(溜息)はい、大丈夫ですよ。

田村研究員: ではまず、貴方は何故その様に…数学的要素を破壊しようとするようになってしまったのでしょうか？

██氏: あの忌まわしい数学野郎をぶっ壊すのに理由なんざ要りませんよ！(荒い呼吸)

田村研究員: いえ、そうではなく…あの、貴方は一応、数学教師でしたよね？数学に対してそう言った印象を抱くようになったきっかけは何かありますか？

██氏: なるほど？それでしたら、あの…チーズのおかげかなって！

田村研究員: チーズ？

██氏: えぇ、はい。この間家に届いたんですよ。どこからかは分かりませんが。食べたその日からは楽しかったですよ、あの忌まわしい数学の野郎を思う存分壊せて。

田村研究員: なるほど…では、そのチーズの出処は分かりますか？

██氏: 多分、いつも援助してる玩具会社ですかね。1回子供のために買ってからハマっちゃって。確か、博士…とか言ったかな。

田村研究員: 博士…ですか。(メモを摂る)不審には思わなかったのですか？

██氏: いや、危ないなとは思ったんですけど、丁度お金もなかったので、つい…

田村研究員: なるほど…それで肉体的及び精神的な不調はありましたか？

██氏: 特に…無かったですね、ハイ。ただ、今まで信奉していた数学野郎が[罵倒]だった、って、食べた瞬間に気づきましたね。なんかこう、雷に打たれたように！

田村研究員: ふむ…貴方は数学の破壊行為に対して快感を覚えているのですか？

██氏: えぇ、とても。なぜ今まで数学教師なんてやってたのかが不思議ですよってぐらいに！数学は忌まわしい！数学は[罵倒]だ！数学は今すぐに消し去られなければいけない！さぁ貴方も、一緒に数学野郎をぶっ壊しましょう！今すぐに！

田村研究員: いえ、遠慮しておきま…

██氏: はぁ！？お前も数学を肯定するのか！？あの忌まわしい数学野郎を！？

田村研究員: 落ち着いてください、世界は数学があって…

██氏: うるさい！うるさい！うるさい！とにかく数学は[罵倒]なんだ！数学を肯定する奴らもそうだ！今に見てろ、すぐに後悔するだろうよ。

[この後██氏は質問に対して一切反応を示さなかった為、録音を終了した。]

<録音終了>

また、██氏宅のゴミ袋からは以下の文が記載された紙が発見されました。

██様
日頃より、我々''博士''に格別のご愛顧いただき、誠にありがとうございます。
つきましては、日頃の御礼と致しまして、試作段階の『博士のスーパーMath狩るポーネ』をお送り致します。感想などお寄せいただけると幸いです。
では、今後ともよろしくお願いします。
.
楽しもうね！

+セキュリティクリアランス4の提示が必要です

補遺2:事案XXX-JP

20██/██/██、██氏の近縁者の自宅に、SCP-XXX-JPと類似した異常性を保持したチーズが複数配送されました。それぞれにSCP-XXX-JP-1~3のナンバーが割り振られ、財団に確保されました。以下にそれぞれの異常性を記録します。

オブジェクト番号	異常性	パッケージの表記
SCP-XXX-JP-1	摂食すると道徳心を失う。	道徳(試作品)
SCP-XXX-JP-2	摂食すると日本語を理解できなくなる。	国語(試作品)
SCP-XXX-JP-3	摂食すると被験者の周囲100mで様々な物理法則が無視されるようになる。	物理(試作品)

また、それぞれと同時に、以下の文が記載された紙が発見されました。

██様のご親族様
生前、弊社に多大な資金援助を頂いていた██様がお亡くなりになったと聞きましたので、喪中品としてこれらの試作品をお送りします。██様のご冥福をお祈りします。

楽しもうね！

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  気になったこと&感想

  TOLPO 15 Feb 2020 23:07

  ・「即座に終了して構いません。」は「即座に終了されます。」としても良いでしょう。
  ・「標準低危険物ロッカーに、鍵のかかる容器に入れて収容されます。」は「標準低危険度物品収容ロッカーに収容されます。」とした方が良いでしょう。
  ・「記憶処理などを用いても消えることはなく、」は「記憶処理を施した場合でも取り除くことはできず」とした方が良いでしょう。
  感想としては、味に対しての言及が不要だと思いました。異常性との関係性が薄いものなので実験記録から味のコメントは削除しても良いと思いました。また、チーズの異常性が永続的に続くのなら、██教諭を終了しても良いと思いました。終了しないでと言ったのは私ですがこれは完全に私の提案ミスでした。すみません。チーズの異常性に対しての感想としては、面白いなと思いましたね。本人の認識で「数学だ！殴れ！」となるのがたちが悪いですね。数学嫌いが増える増える。

  Re: 気になったこと&感想

  mr basilisk 15 Feb 2020 23:14

  ご指摘ありがとうございます！
  確かに味の言及は不要でした、私の経験不足です。ありがとうございます。

  (account deleted) 16 Feb 2020 00:08

  現状では"食べたら数学が嫌いになって異常な力をもって破壊しようとする"以上のものを感じませんでした。現状のままだと低評価削除される可能性が極めて高いと思います。

  最後の編集 16 Feb 2020 00:09 by (account deleted) さらに表示

  mr basilisk 16 Feb 2020 00:44

  ご指摘ありがとうございます。それは気になっていましたんですが、アイディアが思い浮かびません…どのような要素を付け足せばより良くなるでしょうか…？

  (account deleted) 16 Feb 2020 01:50

  製造会社の掘り下げや教諭とかへのインタビューなど、色々あります。まあ、「食品」タグのついた記事を参考にしてみるのもいいでしょう。

  mr basilisk 16 Feb 2020 05:44

  なるほど…ありがとうございます！検討してみます！

  付け足しその1

  mr basilisk 16 Feb 2020 06:49

  インタビューログを付けてみました。

  rusk_unogami 16 Feb 2020 12:43

  ・SCPｰXXXｰJP

  半角ハイフンの使用が推奨されます。「SCP-XXX-JP」とすると良いでしょう。

  ・補遺

  「数学教師が突然破壊行為を開始した」という理由だけで財団が動くとは到底思えません。教師ともあろう人間が突如破壊行為に走ることは確かに異常ですが、決して非現実的な行動ではありません。教師という職業にはストレスが付き物ですから、単純に過度なストレスや精神疾患に起因するものとして処理される可能性も無いとは言い切れません。少なくともオブジェクトの特異性に結びつけるには無理があると思われます。

  ・インタビューは数学的要素を排除した部屋で行った。

  補遺の内容から、インタビューログは「1人目の曝露者」の「初回インタビュー」のものと推測されます。このオブジェクトの特異性のトリガーは「数学的要素を認識する」ことですが、財団とてそこまで早い段階でトリガーを把握するのは困難でしょう。補遺の内容からも数学的要素がトリガーであることを裏付ける明確な根拠は見られませんし、個人的にはこの記載の必要性は薄いと感じました。

  私も新人故、的確な批評ではないかもしれません。より良い記事の完成を心より応援しております。

  mr basilisk 16 Feb 2020 22:07

  ご指摘ありがとうございます！半角ハイフンはキーボードの問題のようです、すみません。コピペさせて頂きました。他二つの点は仰る通りかもしれません。もう少しこの辺りは検討及び修正が必要ですね。

  mitsuki1729 16 Feb 2020 22:17

  Dクラスの番号にも反応するとなると正規のナンバーに指定されていることに違和感を感じます。

  mr basilisk 17 Feb 2020 09:19

  ご指摘ありがとうございます！
  食べなければナンバー指定しても平気だとは思いますが…どうなんでしょうか？この辺りも検討が必要ですね。
  また、成分の異常性云々の部分は、「成分そのものには」異常性がない、というだけなのであってもいいかなとは思っています。念の為、検討してみたいと思います。

  mitsuki1729 16 Feb 2020 22:55

  容器及びSCPｰXXXｰJPを構成する成分に異常性は検出されませんでした。

  この部分は要らないと思います。中のチーズが再生したり食べると異常な力を発揮したりと異常性ありますから…

  (account deleted) 17 Feb 2020 10:56

  「食べると数学が嫌いになるチーズ」「食べると数学的な物が壊せる力を得られる」という異常性ですね。なかなかに“ありがち”な感じがしますが、インタビュー記録とか実験記録とかで面白さを付加すればなんとかなるでしょう。現状はNVです。

  以下に気になった点を挙げましたので、参考にして下さればと思います。

  + 大まかな指摘

  異常性について

  世界には数学的な事柄で溢れています、例示はしませんが上げていけばキリがありません。それらを全て取っ払った空間を作り出すのはまず不可能です。
  今の異常性/実験記録に合理性を持たせるには「認識した人物が数学的かを判断する」という条件を付与することが不可欠でしょう。

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  実験記録の内容について

  • ただ単調にスクラップしてるだけなので真新しさに欠けます。もっと幅を広げてみましょう。パッと思い付くのは「対象の数学に関する知識を全て記憶処理で消す」とかですかね。これもまた陳腐ですが。
  • Dクラスの扱いが雑ですね。Dクラスは有限な資源です。無為に終了するのではなく、ちゃんと再利用をしましょう。死なない限り“何に反応するか”の実験は可能ですので、死ぬまで酷使しましょう。

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  実験記録の外見について

  • 「>」を文頭に付けて、それぞれの実験記録を括った方が見易いでしょう。
  • 「日付:」「被験者:」「実験内容:」「結果:」は**で囲って太字にしましょう。「:」と文頭には半角空白を開けましょう。

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  インタビュー記録について

  先に述べた通り数学的な要素を排することは不可能なので、ここをどうにかするべきでしょう。(「俺の宇宙ではできる」理論は創作において大切なので、あまり気にしなくても良いかもですけれどね)
  また、ここからは「数学が嫌いになる」以上の新情報は得られません。新事実や新しい発見がないのならばこのインタビューは必要ないでしょう。

  + 細かな指摘

  （以下、被験者と表記します）

  括弧は半角にしましょう。

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  また、しばしば

  不要な表現でしょう。
  確率で異常性を獲得するなら、その確率を大体でいいので明記するべきです。もし特殊な条件があるのなら、そこからアイデアを膨らませることができるでしょう。

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  日付:20██/██/██

  ここは開示しても良い情報でしょう。

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  ███学校

  「中学校」のようにして黒塗りを極力使わないようにしましょう。

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  ██教諭（数学教師 ██歳）

  • 「数学教師である██氏」という表現に変えましょう。
  • 「██教諭」という表記は「██氏」という表現にした方が良いでしょう。

  最後の編集 17 Feb 2020 10:57 by (account deleted) さらに表示

  mr basilisk 18 Feb 2020 09:55

  ご指摘ありがとうございます！
  数学的要素を取払った部屋に関してですが、そうですね、平面上の数字と図形だけなどに限定する必要があるかもしれないです。
  括弧に関しては例によってキーボードの問題のようだったので別所からコピペしておきました。
  Dクラスも有限の資源だということをすっかり忘れておりました。あれSCPｰ2000ってなんだっけしっかり酷使してやらないとですね。
  その他様々なご指摘、ありがとうございます。参考にさせていただきます。

  変更点

  mr basilisk 19 Feb 2020 09:35

  インタビューログ及び実験記録、その他細かい点を修正致しました。

  Chased_by_a_bee 19 Feb 2020 11:17

  SCP-068-JP，SCP-919-JPなど，特定の行為を媒介にしてヘンテコな思想・趣味嗜好・あるいはヴァンダリズムに走ってしまうようになるというオブジェクトは枚挙に暇がありません。この記事をそれらと比べたとき，私にはあまり独自性を感じることができませんでした。

  私も記事の着想や肉付けにはまことに寡聞なものですから，具体的なアドバイスを差し上げることは難しいですが，ブレインストーミングやDiscord等での他のサイトメンバーの方々との意思疎通を通じて，根本的にプロットや着眼点を洗ってみてはどうかと思います。まだまだ発展性のあるアイデアだと思うので，ぜひ頑張ってください。

  + 表現に関する指摘をさせてください。‐①

  SCP-XXX-JPは、███████社製の容器に入ったマスカルポーネチーズです。

  「███████社製のチーズであり，容器に入っている」のか，「███████社製の容器に入っている，製造者が容器と同一ではないチーズ」であるのか，少し不明瞭な書き方に思います。句読点の位置など，少しの編集で改善できると思います。

  + 表現に関する指摘をさせてください。‐②

  また、容器には賞味期限及びその他数字、幾何学的図形の表記がありません。

  「容器には何が書かれていないのか」が示されている一方で，「何が書いてあるか」が不明瞭です。たとえば，「幾何学的でない図形」や「数字ではない文字列」はこの缶に書いてあるのでしょうか。

  個人的にですが，あまり缶の様子をイメージできませんでした。たとえば製造社のわかる文字列が書いてあったり，マスカルポーネチーズ製品としてのラベルがオモテに貼られているならばそれもついでに示したほうがいいのかなと。この部分はもう少し写実的な方が読者にイメージされやすくなると思います。

  なお，「幾何学的」とは，

  幾何学に関連があるさま。 特に形状・図案などが法則的・規則的であるさま。

  であるようです。

  一般に想起される幾何学的イメージといえば単純な多角形や多面体，あるいは線や点・円であると思いますが，現代で「幾何学」というと，厳密な意味を問うならば，次元を問わず大抵の図形は「幾何学的図形」の示すところとなってしまうような気がします。いま私の目の前にヘンテコなくびれ方をしたコカコーラのペットボトルがありますが，この形状も幾何学の産物と言えなくはない気がするわけです。じっさい適切な議論により，さまざまな求値を含めた深い研究ができるでしょう。「幾何学的」は相当範囲が大きい言葉です。なんだかよくわからないぐにゃぐにゃした図形さえどうにかして研究対象にするのが（恐らくは）現代数学です。

  なにかこう，古代ギリシア的な，単純な平面図形を思い描いておられるのであれば，「初等幾何学」なんかが落とし所なのかなと思いますが，いかがでしょう。

  あるいは，被験者の数学の知識により「数学的」と判断されたものが攻撃の対象となる，という風にするのも手です。その辺に落ちてるDクラス職員なら攻撃範囲が知れてますが，数学者が食ったらそれはもうえらいことになる，ということです。数学の知識に応じて攻撃力が可変である，というアイデアも，独自性に関しては保障できませんが，提案できます。

  mr basilisk 19 Feb 2020 12:07

  ご指摘ありがとうございます！
  句読点の位置に関しては不明瞭な書き方だったと思います。中々自分では気づきにくいため有難いです…
  容器のデザインに関してはもうひとひねり必要かも知れませんね。財団ロゴがダメならもうどうなることやら…容器そのものに破壊耐性を持たせることも検討しています。
  丁度最後にある数学の知識によって攻撃範囲が変わる話が懇意にさせて頂いているサイトメンバー様との会話でも出てきたので、本格的に採用を検討してみようと思います。
  着眼点に関しては完全に名前のジョークというか駄洒落なんですよね…｢壊す｣以外で「狩る」方法を考えないといけないかもしれないです

  mitsuki1729 24 Feb 2020 22:45

  数学に好意的な人に対して強い敵意を覚えさせたりしてみればどうでしょうか。

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利用ガイド

1. portal:5634252 (30 Aug 2019 11:45)

Footnotes

1. 判定は被験者の数学的知識に基づくようです。また、平面的なもののみに限定されるようです。

2. 大学で数学を専攻していた。

3. 中卒である。